A.遵纪守法,廉洁行医 B.因病施治,规范医疗服务行为 C.救死扶伤,全心全意为人民服务 D.严谨求实,努力提高专业技术水平 E.尊重患者的权利,为患者保守医疗秘密
A.管理人员 B.医护人员 C.药学技术人员与医技人员 D.其他人员 E.以上都是
A.到点后上班,调试设备,让患者等候 B.上班时间内谈论工作之外的琐事 C.检查前不予解释,告知患者自行阅读注意事项 D.向患者解释检查事项和实验结果的意义 E.不告知患者取结果的时间、地点
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 E.7个
A.耐心细致,解释清楚 B.严格的口腔检查及适当的全身检查 C.认真制订治疗方案,做到知情同意 D.全面认真地问诊,充分了解患者的需求 E.严格操作规程,确保治疗质量
A.医技应当平等地对待所有的患者 B.医技与患者的关系中,患者处于主导地位 C.医技人员有权了解患者所有的隐私 D.医技人员工作的最终目的与临床诊疗是不一致的 E.医技人员在工作中对患者不能有任何情感的流露
A.医技科室工作的性质决定了其重要程度高于临床科室 B.医技科室专业性要求低,普通技术人员即可胜任医技工作 C.医技科室主要借助专用仪器设备和专门技术开展业务工作 D.医技各科室贵重诊疗仪器设备多,更新周期长 E.技术人员只需具备较强的业务技术能力,无需要求工作作风
A.直接交由医院行政部门交涉处理 B.真诚地向患者进行解释以争取患者的谅解 C.和患者进行激辩以弄清事实真相 D.由检验部门主管负责出面解释 E.将所有责任全部推到患者身上
A.在医疗服务活动中接受患者或家属的口头感谢 B.复印医学文书及有关资料的 C.出具医学证明文件供他人使用的 D.医疗服务态度较差,但未造成恶劣影响或者严重后果的 E.违反医疗服务政策,多计费、多收费或者私自收取费用,情节严重的
A.是一门研究医技人员专业知识和技术的科学 B.以医技道德为研究对象 C.是社会科学与伦理道德相互作用的产物 D.是一般伦理学原理在临床诊疗实践中的具体应用 E.是研究医技人员之间关系的科学