A.0.17MJ/（kg·D. B.0.085MJ/（kg·D. C.0.25MJ/（kg·D. D.0.34MJ/（kg·D. E.0.46MJ/（kg·D.
A.月经初潮 B.乳房萌出 C.身高生长突增 D.出现腋毛 E.出现阴毛
A.眼部及皮肤症状 B.眼部症状及消化道症状 C.皮肤症状，消化道症状 D.泌尿道症状 E.免疫系统症状
A.眼球没有器质性病变 B.单眼或双眼视力低下 C.屈光矫正视力可达到正常 D.较为常见的儿童眼病 E.弱视儿童没有完整的立体视觉
A.出生时大脑结构接近成人，脑重量达到成人脑重1／4左右 B.婴儿期脑重量增长快，神经细胞数量增加，大脑加速髓鞘化 C.幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标 D.幼儿期脑神经突触联系加强，条件反射大量形成、巩固和稳定 E.生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损，另一侧可出现代偿功能
A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月 E.5个月
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国传染病防治法》 E.《学校卫生工作条例》
A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度 B.根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活 C.既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要 D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致 E.学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间
A.开展学校心理卫生宣教 B.对新生进行心理评估 C.使患病儿童青少年就诊 D.规范心理咨询工作 E.收集整理患病儿童资料
A.指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程 B.学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行 C.评价有助于提高学校健康教育活动的效果 D.评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平 E.评价是学校健康教育工作的重要组成部分
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