A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要 B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要 C.儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了 D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
①社会要求的提高。 ②生活制度的变化。 ③师生关系的不同。 ④生活环境的变更。 ⑤教育内容的加深。 ⑥教学方法的改变。
A.教育评价是一种纯客观的活动 B.教育评价要排除主观因素的干扰 C.教育评价是一种纯主观的活动 D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程
A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验 B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念 C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣 D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言
A.儿童常见的、生长期长的植物 B.儿童不常见的、生长期长的植物 C.儿童常见的、生长期短的植物 D.儿童不常见的、生长期短的植物