A．理解复杂和抽象的信息 B．基本生理需要的理解 C．生活实际需要的理解 D．复杂抽象的观念的表达 E．基本生理需要的表达
A．躯体功能、躯体角色、躯体疼痛 B．总的健康状况 C．活力、社会能力 D．情绪角色、心理卫生 E．与周围环境的关系
FIM的六大类项目是：自我照料、括约肌控制、转移、行走、交流、社会认知。
A．根据人体功能发育学的规律制定 B．分级简单有效 C．Katz指数应用广泛，信度和效度 D．患者能力的恢复是按照一定顺序发生 E．患者ADL能力的下降或丧失是按照一定顺序的
A．自理活动 B．活动与运动 C．括约肌控制 D．交流 E．肢体畸形
A．洗澡 B．穿着 C．上厕所、大小便控制 D．进食 E．转移
A.评定前应与患者交谈，以取得患者的理解与合作 B.评定前还必须对患者的基本情况有所了解 C.应考虑到患者生活的社会环境、反应性、依赖性 D.重复进行评定时可在不同条件或环境下进行 E.在分析评定结果时应考虑有关的影响因素
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