A.精神分析理论 B.行为主义 C.人本主义 D.通用理论 E.认知理论
A.针对病因的药物治疗 B.对症治疗 C.给予益智药和脑代谢改善药 D.基因治疗 E.以教育训练为主
A.抑郁的诊断 B.焦虑的诊断 C.抑郁和焦虑同时诊断 D.暂不诊断，观察
A.马普替林 B.氟西汀 C.帕罗西汀 D.氟伏沙明 E.艾司西酞普兰
A.提高痛阈，镇痛作用 B.改善血液循环，促进渗出液吸收，消肿作用 C.使血管通透性增高，促进炎症产物排泄，有消炎作用 D.磁化水有排石作用 E.磁屏障作用
A.大多起病于学龄期前 B.具有缓解和复发的特点 C.具有功能发育的损害，而与中枢神经系统的生理成熟过程无关 D.损害随年龄增长逐渐加重 E.大多先有正常发育期，然后才发育受阻
A.角色不清 B.镜像冲突 C.角色中断 D.角色采择 E.角色失败
A.表明想自杀的人通常不会自杀 B.由于想自杀的人大多有精神异常，故应及早接受系统的抗精神病药物治疗 C.自杀危机过后，情况转好，自杀的危险性依然存在 D.不能与有自杀可能性的人谈自杀 E.有自杀行为的人都是真的想死
A.恐怖症是患者缺乏客观物体时所感受到的情感体验 B.恐怖是对具体现象出现不合理的恐惧或紧张不安的体验，但不出现回避反应 C.恐怖症是患者明知这种恐惧不必要，但无法控制，而出现回避反应 D.恐怖症是患者对具体现象出现恐惧而无法回避
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