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章节练习
00454教育预测与规划章节练习(2018.12.14)
来源:考试资料网
1
教育资源的分配是否合理的客观标志是看其能否保证教育结构与()相适应。
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2
德尔菲调查表中调查的问题数量一般不宜超过()个。
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3
受教育程度是指()以上完成或正在接受初等以上教育的人数占该年龄人数的百分比。
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4
利用专家个人或集体的知识、经验和推理判断能力,对教育发展的未来作出直觉性预测的一种方法称为()。
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5
定性论证法的结果采用()方式。
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6
将若干同类观察数据的算术平均数作为预测值的预测方法称为()
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7
较早成立教育规划机构的西方国家是()。
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8
根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的专家论证方法是()
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9
一般中期教育预测的时限为()
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10
()是将定性论证法和定量论证法这两类方法结合使用所产生的一种论证的方法。
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