网站首页
考试题库
在线模考
智能家居
网课试题
经验教程
登录 |
注册
网站首页
考试题库
模拟考场
智能家居
网课试题
高等教育自学考试(自考)
题库首页
在线模考
每日一练
章节练习
00883学前特殊儿童教育章节练习(2018.12.16)
来源:考试资料网
1
在特殊教育对象中,出现率最高的一类是()
点击查看答案
2
超常儿童原本不存在障碍,但是,当他们的需求在学习中不能得到满足的时候,他们可能出现心理障碍,这是()
点击查看答案
3
把病弱儿童列为特殊教育的对象的国家(或地区)是()。
点击查看答案
4
对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力,学习从多种途径接受信息,习得语言,特殊儿童的这种发展称为()
点击查看答案
5
智力落后常指智力测验的分数低于正常水平的()
点击查看答案
6.问答题
对视力障碍儿童的早期干预主要措施有哪些?
参考答案:
1、感官训练(视觉,听觉,触觉,嗅觉与味觉训练)。
2、智力的发展。
3、言语技能的培养。
点击查看完整答案
进入题库练习
7
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?()
点击查看答案
8
人本主义游戏治疗理论()
点击查看答案
9
概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
点击查看答案&解析
10
下列哪一项在幼儿园中实施不说明其教育思想和观念落后()
点击查看答案&解析