国家开放大学(小学儿童教育心理学)章节练习(2018.12.17)

来源：考试资料网

1.问答题简述小学期间同伴交往的特点。

参考答案：小学儿童的同伴交往特点表现为：与同伴交往的时间更多，交往的形式更为复杂；在同伴交往中传递信息的技能增强，他们能够更好地理...

2.判断题汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移。

3.判断题能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。

4 教学设计包含的内容有（）。

5.名词解释元认知策略

参考答案：元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它...

6 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（）。

7.问答题简述学习和记忆过程中的三种策略。

参考答案：（1）注意策略。它是指一个重要方法即在学习材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的影响。

8.名词解释成长记录袋

参考答案：成长记录袋是指以文字形式详细记录学生成长情况的档案袋。它具有以下特点：成长记录袋的基本成分是学生作品，而且数量很多；作品...

9.名词解释顿悟

参考答案：顿悟是指突然知觉到问题情境中的目的与手段之间的关系。

10.问答题试述维持课堂纪律的基本策略。

参考答案：维持课堂学习秩序的最佳策略，是预防学生违纪行为的产生，要做到这一点可参考以下建议：
（1）维持学生学习的注意和...