学前游戏论章节练习(2019.01.06)

来源：考试资料网

1 评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是（）

2.名词解释工具性游戏

参考答案：是指可以作为教育教学活动的手段或工具的游戏。教师把教育的目标、内容融于游戏中，使儿童在玩中学习，以更好地促进教育目标的实...

3 以下学说中，坚持游戏的生物性本质观的有（）

4.填空题角色扮演最基本的成分，也是最早出现的成分是（）

5 儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指（）

6.填空题皮亚杰认为游戏的实质是同化超过了（）

7 下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种（）

8 游戏促进学前儿童社会性的发展体现在（）

9.判断题以玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。

10 从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。