中外教育管理史章节练习(2019.02.08)

来源：考试资料网

1 现代教育本质特征的根本决定者是（）

2 英国中学按培养目标不同可以划分为（）

3.问答题非全面调查

就是对调查对象总中的一部分进行的调查，如典型调查、重点调查、个别调查和抽样调查。

4.问答题北洋军阀时期职业和师范教育的管理。

参考答案：学校的设置，即设立独立的职业学校、师范学校，有于综合高中校内设立科和师范科；教学管理，在课程设置上，除必修课之外，还大量...

5.问答题20世纪前期，德、日两国教育改革中都出现了极端的民族主义倾向，最后又都导致了法西斯专制主义教育，二者各自的特点是什么？

参考答案：一战以后，德国开始改革学校教育制度。但德国社会和教育中长期存在的军国主义和极端民族主义逐步演变为法西斯专制主义。在纳粹统...

6.填空题1928年以后，国民政府确定以“（）”为教育宗旨。

参考答案：三民主义教育

7 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方（）

8 自19世纪60年代以来，美国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

9.问答题学位及考试制度在近代的主要发展？

参考答案：1、1964年美国哈佛学院自己向毕业生授予学位，这使大学摆脱教会控制，走向世俗化、近代化迈进了关键的一步。
2...

10 我国设置专门地方教育行政机构始于（）