数学教学法章节练习(2019.02.25)

来源：考试资料网

1.填空题布鲁纳强调对学科的（）的学习。

2.问答题简述数学活动教学的意义。

参考答案：一、调动学生的学习积极性实践证明，只有在学生强烈的求知心理需求下，在生活问题和数学问题的联系下，教师才能有效地让学生养成...

3.填空题按某种标准，将研究的数学对象分成若干部分进行分析研究，从而把对象简单化的数学思想是（）。

4.填空题布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。

5.填空题最早纯粹关于消遣性数学问题的书籍出现于（）世纪。

6.填空题数学与文学可以互为（）.

7.填空题建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。

8.问答题简述加强课程内容与学生实际的联系的涵义。

1.数学源于现实生活
2.数学存在于现实生活
3.当今社会无处不用到数学，生活现实是学生学习数学的起点和归宿

9 正比例和反比例这两个概念从外延上看是（）。

10.填空题数概念由两部分组成，对数的理解和数的（）。