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章节练习
国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2019.03.08)
来源:考试资料网
1.填空题
()和()是儿童识记的两种方法。
参考答案:
机械识记;意义识记
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2.填空题
儿童思维的核心特点是()。
参考答案:
自我中心
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3.填空题
语言获得理论有()。
参考答案:
先天获得论、语言习得论、相互作用论
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4.名词解释
个体心理发展
参考答案:
指一个人作为个体,从受精卵开始到出生,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中,心理发展的全过程。
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5.名词解释
发展的连续性
参考答案:
是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
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6.填空题
婴儿末期回忆开始出现,主要表现是出现()和()的行为。
参考答案:
客体永久性;延迟模仿
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7.问答题
简述个体心理发展的基本规律。
参考答案:
(1)发展的生物性和社会性;
(2)发展的连续性与阶段性;
(3)发展的普遍性与差异性。
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8.填空题
对儿童来说,()是依恋的核心与基本的外在行为表现,而强烈的相互依存的()则是依恋基本的内在心理压力。
参考答案:
寻求亲近;情感
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9.填空题
在表象思维的过程中,儿童主要运用符号(包括语言符号和象征符号)的象征功能和替代作用,在头脑中将事物和()。
参考答案:
动作内化
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10.填空题
事实证明,许多先天缺陷并不完全决定于遗传,而往往是由于()与()引起的。
参考答案:
胎内环境的危害;遗传的某种相互作用
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