A.生命神圣论 B.生命质量论 C.生命价值论 D.人道论 E.功利论
A.坚持学习医德的理论知识 B.坚持持之以恒 C.坚持自我评价 D.追求慎独 E.坚持医疗卫生实践
A.平等的医疗权 B.疾病的认知权 C.知情同意权 D.要求保护隐私权 E.诉讼权
A.主动-被动型，互相-合作型，平等参与型 B.主动-合作型，相互-指导型，共同参与型 C.主动-配合型，指导-合作型，共同参与型 D.主动-被动型，指导-合作型，共同参与型 E.主动-被动型，共同参与型，父权主义型
A.以病人作为受试对象的试验 B.以人作为受试对象的试验 C.人体实验时必须要做到真正的知情同意 D.选择受试者的时候需遵循的 E.保障受试者身心安全
A.《阿输吠陀》 B.《罗迦集》 C.《妙闻集》 D.《迈蒙尼提斯祷文》 E.《医德十二箴》
A.有利原则与人体实验是相矛盾的 B.有利原则是指为了病人的利益应施加的好处 C.有利原则要求医务人员不伤害病人，而且要促进他们的健康和幸福 D.有利原则比不伤害原则更加广泛 E.有利原则要求医务人员权衡利害，使行动能够得到最大可能的益处而带来最小可能的危害
A.第一质量 B.第二质量 C.第三质量 D.基本质量 E.第三质量或第二质量
A.经治医师提出医疗处置方案，在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施 B.经治医师提出医疗处置方案，在取得群众认可后实施 C.经治医师提出医疗处置方案，在取得第三者证实有效后实施 D.经治医师提出医疗处置方案，在取得县级以上卫生行政部门批准后实施 E.经治医师提出医疗处置方案，在取得同行讨论批准后实施
A.平等的医疗权 B.疾病的认知权 C.要求保护隐私权 D.免除一定社会责任权 E.诉讼权
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