A.复述策略 B.精加工策略 C.思维策略 D.组织策略
A.复述策略 B.组织策略 C.计划策略 D.调节策略
A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表 C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D.意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落
A.感知性 B.理解性 C.计划性 D.调节性
A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
A.形成概念图 B.使用分类 C.运用类推 D.建构图式 E.形成规则或产生式
A.组织策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.复述策略
A.作关系图 B.列提纲 C.运用理论模式 D.利用表格
A.元认知知识 B.元认知体验 C.元认知策略 D.元认知监控