国家开放大学(小学儿童教育心理学)章节练习(2019.03.19)
来源：考试资料网
参考答案：兴奋和抑制进一步增强；条件反射更加容易形成和巩固；第二信号系统在教学活动和人际交往中得到进一步发展。 参考答案：
第一，道德动机经常战胜不道德动机；
第二，排除内外干扰，实现其道德行为。
参考答案：了解与鉴别个体差异是教师“因材施教”的前提。小学儿童的个体差异主要表现为：
（1）认知... 参考答案：（1）根据学习内容可把学习分为：运动技能的学习、认知的学习和情感的学习。
（2）根据学习过程的特征可把学习分为... 参考答案：教师的威信是学生接受教诲的基础和前提；有威信的教师被学生看作仿效的典范和行为的楷模；有威信的教师能唤起学生积极的情感体验... 参考答案：学习策略是一种告诉学生应该如何学习的程序性知识，它不是一般意义上的“教”就能教会的。同时，学习策... 参考答案：（1）教师的能力（包括教学能力和教学组织能力等）对教学效果的影响；
（2）教师的教学态度对教学效果的影响；