A.平等与尊重,帮助与信任,协作与监督,相互学习与竞争 B.平等与尊重,帮助与信任,不计较个人得失,维护集体荣誉 C.高尚品质和集体荣誉,互相尊重,通力合作 D.互相协作,互相学习,互相尊重,互相信任 E.平等与尊重,协作与监督,信赖与帮助,维护集体荣誉
A.关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系 B.全方位的关怀因而建立起的一种相互影响的关系 C.全方位的照顾因而建立起的一种相互影响的关系 D.全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系 E.医疗、护理等活动建立起的一种相互影响的关系
A.有利效应 B.不伤害效应 C.双重效应 D.患者第一效应 E.公正效应
A.平等的道义性,安全的重要性,优质的必要性,舒适的可能性 B.技术的先进性,作风的严谨性,工作的负责性,环境的合理性 C.平等的道义性,安全的重要性,技术的先进性,作风的严谨性 D.服务的热情性,技术的先进性,环境的合理性,作风的严谨性 E.平等的道义性,优质的必要性,技术的先进性,环境的合理性
A.生物、社会、经济及行为等方面科学知识的专业 B.生物、社会、心理及行为等方面科学知识的专业 C.生物、法律、社会及行为等方面科学知识的专业 D.生物、艺术、社会及行为等方面科学知识的专业 E.生物、法律、心理及社会等方面科学知识的专业
A.遵纪守法,廉洁行医 B.因病施治,规范医疗服务行为 C.救死扶伤,全心全意为人民服务 D.严谨求实,努力提高专业技术水平 E.尊重患者的权利,为患者保守医疗秘密
A.新生儿 B.全麻患者 C.深昏迷患者 D.恢复期患者 E.中度昏迷患者
A.公平原则 B.公正原则 C.功利原则 D.公益原则 E.诚实原则