庶人之剑∕蓬头突鬓垂冠∕瞋目而语难∕相击于前∕上斩颈领∕下决肝肺∕无异于斗鸡∕一旦命已绝矣∕无所用于国事。
综合性学习的评价应着重于学生的() ①合作态度 ②语文综合运用能力 ③参与程度 ④探究精神
(1)用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。 (2)用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。