教师招聘教育理论综合知识教育心理学章节练习(2019.03.24)

来源：考试资料网

1.填空题（）是（）的先决条件，个人能否成功扮演某种角色，首先取决于其对这一角色的认知程度。

参考答案：角色认知；角色扮演

2.填空题（）指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。

参考答案：重组性迁移

3 概括说，亦称“类化说”，由美国心理学家（）提出。

4.名词解释策略性知识

是指关于如何学习以及如何思维的知识，即个体运用陈述性知识和程序性知识去学习、记忆以及解决问题的一般方法和技巧。

5.问答题简述教师职业角色的形成（新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段）

参考答案：（一）教师角色的认知。角色认知：角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的。

6 在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。

7.填空题按照维果斯基的观点，学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是（）。

参考答案：最近发展区

8.填空题教育心理学是研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。

9.名词解释一般教学效能感

教师对教与学的关系、教育在学生身心发展中的作用等问题的一般看法和判断；

10 看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。