A.描述 B.推理 C.评估 D.规范
A.该专家所属的领域是否相关 B.该专家是否有良好声誉 C.该专家是否在很多领域都有专长 D.同一领域其他专家的意见
A.这是一个论证 B.这不是一个论证 C.“雷暴雨就要来了”是论证的前提 D.“你应该留在家里”是论证的结论
A.改写语句 B.说明所有不同的解释 C.不使用可能有歧义的语词 D.识别并避免模棱两可
A.人身攻击 B.移花接木 C.滑轮效应 D.妄求完美
A.所有；至少B.每个；只能C.某个；必须D.某个；至少
A.证据误用 B.记忆偏差 C.语境偏差 D.自我偏差
A.联想思维 B.想象思维 C.臆想思维
A.弄清楚哪些结论可行，哪些结论不可行 B.从收集材料中发现“空白” C.适当的休息 D.化繁为简，在繁纷复杂的材料中找到联系，在混乱中寻找秩序
A.原因 B.结果 C.事件 D.概率
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