A.《四弟的绿庄园》 B.《罗文应的故事》 C.《一百个中国孩子的梦》 D.《大头儿子和小头爸爸》
A、《神笔马良》 B、《丁丁的一次奇怪旅行》 C、《狐狸打猎人》 D、《南南同胡子伯伯》
A.小学三年级至初中阶段 B.小学五六年级至初中阶段 C.小学一年级至五六年级 D.小学三年级至五六年级
A.梅兰芳 B.程砚秋 C.尚小云 D.杨宝忠
(1)儿童文学有助于小学生的人格养成; (2)儿童文学有助于小学生的智力发展; (3)有助于培养小学生的创造精神。
A.《十万个为什么》 B.《三字经》 C.《长袜子皮皮》 D.《上下五千年》