A.认识 B.教育 C.同化 D.娱乐 E.审美
A.摇篮歌 B.游戏歌 C.数数歌 D.谜语歌
A.普希金 B.贝洛 C.科洛迪 D.列夫·托尔斯泰
A.准确、生动、丰富B.具体、概括、哲理C.上口、押韵、生动D.鲜明、深刻、复杂
A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学 C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学
A.克雷洛夫的《蜻蜓和蚂蚁》 B.金近的《小鲤鱼跳龙门》 C.左文的《小羊和狼》 D.季华的《三只蝴蝶》 E.柯岩的《坐火车》
①教育性。 ②知识性。 ③要适应低幼儿童的理解水平。
A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话
A.儿歌的一种形式 B.幼儿诗中的一种形式 C.童话的一种形式 D.故事的一种形式