电教员章节练习(2019.04.26)

单项选择题
在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（）
A.讲解：教师主体，媒体为辅
B.演示：媒体为主，教师为辅
C.交互：媒体—学生互动，教师为辅
D.操练/练习：媒体—学生互动，教师为辅
单项选择题
幻灯片制作时，（）是错误的做法
A.动画要多，声音要多，文字要多
B.色彩搭配适宜
C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
D.注意画面的美观，各帧风格统一
单项选择题
教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生，即使是认知能力较强的学生，也会出现“吃不消”的现象，这种现象在心理学中叫（）现象
A.认知超载
B.感知超载
C.记忆超载
D.理解超载
判断题
学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。
答案：正确
单项选择题
编写教学目标采用的ABCD法是指（）
A.教学对象、资源、条件和标准
B.教学资源、行为、条件和标准
C.教学对象、行为、条件和标准
D.教学对象、行为、条件和过程
判断题
开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
答案：正确
单项选择题
利用Excel很容易让学生看到数据背后所反映的规律，比如统计全班的语文平均成绩可以用以下哪个函数（）
A.AVERAGE
B.SUM
C.MAX
D.MIN
单项选择题
与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是（）
A.有线形的横向导航
B.线形的纵向导航
C.非线形的树状导航
D.非线形的网状导航
单项选择题
下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（）
A.要发挥网络教学资源的作用
B.对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用
C.合理使用，有序管理
D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
单项选择题
教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？（）
A.呈现力
B.重现力
C.传播力
D.可控性