幼儿教师招聘考试幼儿学前教育学章节练习(2019.04.28)

单项选择题
教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（）
A.创设与利用环境的能力
B.科学研究能力
C.设计教育活动的方案的能力
D.生活管理能力
问答题
游戏活动时间，幼儿分别选择了娃娃家，理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发的服装，帮“顾客”围上毛巾等必备物品，拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。联系材料分析幼儿游戏的特点？
答案：（1）游戏是儿童自主自愿的活动。本案例中，教师通过创设环境、提供材料等方式来刺激某一游戏的主题出现.但不是告诉、规定幼儿...
单项选择题
制定学期教育目标的主要依据，一是社会要求，二是（）
A.专家的意见
B.家长的要求
C.学前儿童身心发展规律
D.教育机构的意见
问答题
幼小衔接是什么？
答案：
幼儿园大班进入到小学一年级，此时期恰好是结束幼儿园生活，开始接受正规小学教育的初期，也是幼儿心理发展的一个转折期。
问答题
幼儿园一日生活的教育意义
答案：（1）保护幼儿身体的健康发育；
（2）有利于幼儿心理的健康发展；
（3）培养幼儿良好的生活习惯；
问答题
简述整合性原则的贯彻要求。
答案：
（1）活动目标的整合；
（2）活动内容的整合；
（3）教育资源整合；
（4）活动形式和活动过程整合。
单项选择题
学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童（）
A.进行游戏活动
B.学习书本知识
C.弹钢琴、画画、做体操
D.任其自由发展
判断题
夸美纽斯创建了第一所幼儿园。
答案：错误
单项选择题
在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
A.经济性
B.参与性
C.开放性
D.多样性
填空题
讲解法是指教师用儿童能够理解的语言来（）某事某物的一种方法。
答案：解释和说明