知识创造与经营继续教育章节练习(2019.04.28)

判断题
从教育的角度看，知识问题不是一个知识产生的问题，而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题；不是关于客观事物的事实性问题，而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说，教育学的知识立场的基点是人的生成与发展，它始终围绕着人的发展来处理知识问题。
答案：正确
单项选择题
正常人类的体细胞具有（）染色体。
A、三倍体
B、二倍体
C、单倍体
D、四倍体
单项选择题
广义的低碳消费方式涵义包括“五个层次”，不包括（）。
A、恒温消费
B、经济消费
C、环保消费
判断题
知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识，经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用，尤其在企业的知识创造过程中，往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。
答案：正确
单项选择题
商业模式的创新属于（）的知识中最为重要的知识之一。
A、经营知识
B、技术知识
C、科学知识
D、理论知识
多项选择题
在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combination）和（）（Internalization），即著名的SECI模型。
A、表出化
B、共同化
C、内在化
D、联结化
判断题
受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。
答案：错误
多项选择题
知识拥有者的经营可以有几种方式：自我经营、被经营。其中被经营又可以有：（）、职业经理人制、（）、（）、从专家到CEO等。
A、合伙人制
B、代理制
C、经纪人制
D、技术入股
判断题
从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。
答案：正确
多项选择题
当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有：（）、（）、（）。
A、和解
B、诉讼或仲裁
C、行政救济
D、上诉