A.应符合课程目标要求 B.符合学生的兴趣爱好需求 C.强调体育课程内容的科学性、系统性，把学生当成掌握“三基”的工具人 D.与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用
A.短时间运动项目 B.速度—耐力性项目 C.大强度运动项目 D.耐力性项目
狄东
A.1小时 B.2小时
河北保定
A.某一技术动作的教学方案 B.学期教学计划 C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述 D.课时教学计划
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