A.技术水平 B.非技术水平 C.言语水平 D.非言语水平 E.行为水平
A.双避冲突 B.双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 E.矛盾冲突
A.是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中 B.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节 C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工 D.对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘 E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
A.注意倾听 B.身段表情 C.人际距离 D.面部表情 E.目光接触
A.智力测验 B.人格测验 C.诊断测验 D.神经心理测验 E.评定量表
A.态度特征 B.理智特征 C.认知特征 D.情绪特征 E.意志特征
A.就诊患者 B.患者亲属 C.做体检的健康人 D.到医院进行咨询的人 E.医院的护工
A.人本主义 B.厌恶治疗 C.自由联想 D.系统脱敏 E.梦的分析
A.是一种哲学观在医学上的反映 B.随历史的发展而不断发展变化 C.“生物-心理-社会”医学模式的提出并不排斥生物医学的研究 D.新的医学模式以身心一元论为基本指导思想，坚持病因一元论的观点 E.医学心理学促进和推动了医学模式的转化
A.是一门交叉学科 B.是医学的分支学科 C.以维护和促进人类整体健康为目的 D.以人作为主要研究和服务对象 E.研究医学领域中的心理学问题
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