A.观察法 B.游戏法 C.操作法 D.电教法
A.教育目的B.教育目标C.教育方针D.教育内容
幼儿园大班进入到小学一年级,此时期恰好是结束幼儿园生活,开始接受正规小学教育的初期,也是幼儿心理发展的一个转折期。
A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是
A.经济性原则 B.发展适宜性原则 C.动态性原则 D.开放性原则
A.观察力 B.注意力 C.思维力 D.想象力
A.整体性 B.细致性 C.创造性 D.示范性