A.提高中枢神经的兴奋性 B.加速蛋白质的分解代谢 C.增强升压药的作用 D.过量引起感染的扩散 E.减少脑组织对葡萄糖的利用
A.抑制胃黏液分泌 B.促进胃酸分泌 C.促进胃蛋白酶分泌 D.降低胃肠黏膜抵抗力 E.直接损伤胃肠黏膜组织
A.检查患者血细胞 B.了解胃黏膜有无损伤 C.多补充水 D.服用抗糖皮质激素药物 E.逐次减量停药
A.清晨8~10时最低,午夜12时最高 B.清晨8~10时最高,午夜12时最低 C.上午10时最高,晚8时最低 D.上午10时最低,晚8时最高 E.中午12时最高,晚12时最低
A.激素用量不足 B.病人对激素产生耐受性 C.病原体对激素产生耐受性 D.激素降低机体的防御能力 E.激素促进细菌的生长繁殖
A.氢化可的松 B.可的松 C.地塞米松 D.泼尼松 E.泼尼松龙
A.刺激内源性胰岛素释放,增强胰岛素的作用 B.阻止葡萄糖在肠道的吸收 C.加速葡萄糖向细胞内转运 D.抑制糖原的分解与异生 E.抑制葡萄糖分解
A.抗炎作用 B.免疫抑制作用 C.抗休克作用 D.抗细菌内毒素作用 E.退热作用
A.甲状腺激素分泌过多 B.胰岛素分泌不足 C.肾上腺皮质激素分泌过多 D.肾上腺素分泌过多 E.肾上腺糖皮质激素分泌过少
A.病愈后立即停药 B.病愈后一周内停药 C.逐渐减量,缓慢停药 D.病情好转后停药 E.以上停药方法都不对