文化的继承性与文化发展章节练习(2019.05.04)

单项选择题
一个民族，要真正的强大，它需要继承一些好的、优秀的品质，同时也要不断地荡涤自己文化当中的污泥浊水，这才是有希望的。这表明，我们对待传统文化应该（）
A．面向世界、博采众长
B．古为今用、洋为中用
C．取其精华、去其糟粕
D．以我为主、为我所用
单项选择题
下图“人长寿”是艺术大师齐白石的篆刻作品。齐白石出身贫寒，学过木匠，推崇“独造”，将砍柴的刀法用于篆刻，其篆刻作品取汉隶碑篆法，成为“单刀法”篆刻的确立者和典型代表。其艺术成就表明（）
A.辩证认识传统文化的作用是实现篆刻艺术创新的根本途径
B.博大精深的中华文化培植着不断开拓进取的中华民族精神
C.汉字作为中国文明的标志记载着中国文化发展历史和成果
D.在实践的基础上批判地继承才能使传统篆刻艺术历久弥新
单项选择题
下列选项能体现图漫画寓意的有（）①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
单项选择题
中国传统文化重德治而轻法治。中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略，这是因为（）
A.中国共产党坚持依法治国和以德治国的治国方略
B.传统文化对社会的发展和人的发展始终起积极的推动作用
C.传统文化具有鲜明的民族性
D.传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用
单项选择题
2013年1月教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是（）①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
单项选择题
每年的农历九月初九日，也是中国传统四大祭祖的节日。重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。每到这一天，人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。这说明（）①传统文化是对传统文艺的继承②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响④传统习俗被称为民族精神的火炬
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
单项选择题
下列关于文化继承与发展的关系的说法，正确的有（）①它们是同一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④先继承后发展
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
单项选择题
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是（）①通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代②能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程③是人类文化传承的惟一有效形式④使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
单项选择题
中国传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的价值取向，“修身、齐家、治国、平天下”的价值理念，“刚健有为，自强不息”的精神特质，“临渊羡鱼不如退而结网”的实践意识，“不涸泽而渔，不焚林而猎”的生态伦理……这些无不蕴含着现代性力量。实现中国梦，必须充分挖掘和汲取中华优秀传统文化的宝贵资源。这说明中华优秀传统文化（）①源远流长、底蕴深厚、极富有包容性②凝聚着中华民族历久弥新的精神财富③是实现中华民族伟大复兴的重要支撑④具有超越一切时代局限的普遍意义
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
单项选择题
廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私；不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化（）①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④