A.郑咏向别人介绍说:"王老师知识渊博,上起课来旁征博引,生动易懂,精彩极了。" B.营业员:"你太胖了,这件衣服不适合你。" C.李明不小心踩了方华一脚,李明马上表歉意。方华说:"没关系,这次就算了,你下次注意。" D.小明说:"老师,我的作业本你怎么还不发给我?"
A.讨论 B.答问 C.诵读 D.复述
A.为学生写作提供范例 B.提供更多练习写作的机会 C.激发学生写作兴趣 D.培养学生良好的写作习惯
A.①② B.①⑧④ C.①②④ D.①②③④
A.综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合 B.综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由教师设计和组织活动,学生积极参与其中 C.综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力 D.标准"学段目标与内容"中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容
A.倾听能力 B.膜仿能力 C.表达能力 D.应对能力
A.乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果 B.学会使用常用语文工具书,能利用多媒体搜集和处理信息 C.学会选择阅读材料,具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野 D.灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率
A.制定方案阶段 B.确定主题阶段 C.展示交流阶段 D.评价反思阶段
A.命题作文训练 B.单项作文训练 C.话题作文训练 D.材料作文训练括让学生练习造句、写段子。