09289有效教学的理论与方法章节练习(2019.05.07)

来源：考试资料网

1 有效的（）既是课堂教学顺利进行的基本保证，又是提高教学质量的有效途径。

2.填空题简单分配法就是简单的把（）分配到各个单元。

参考答案：课程教学目标

3.填空题乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。

参考答案：对恰当教学策略的选择

4.填空题现代教学手段具有智能化、微型化、（）和可视化的特点。

5.判断题教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重，清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。（）

6.填空题有效教学策略的选择与实施应包含以下要素：强烈的学习动机、（）、高效的课堂提问。

参考答案：积极的主体参与

7.填空题在进行教学过程设计时，常见的课堂教学过程流程图有：（）、（）、（）、（）。

参考答案：示范型；逻辑归纳型；逻辑演绎型；探究发现型

8.判断题追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。（）

9.填空题国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。

参考答案：教学的输入；教学的过程；教学的产出

10.填空题有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。

参考答案：基础性；发展性