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章节练习
00388学前儿童数学教育章节练习(2019.05.07)
来源:考试资料网
1.问答题
如何理解数学教育活动设计的科学性原则?
参考答案:
科学性原则是指活动设计的内容和采用的方法必须科学。
内容的科学性——知识的正确性、内容...
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2.判断题
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
参考答案:
错
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3.判断题
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响,由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
参考答案:
错
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4.名词解释
计数
参考答案:
就是将具体集合的元素与自然数列里从“1”开始的自然数之间建立起一一对应关系,即口说数字、手点实物,使每个数字与一个集合内...
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5.问答题
何谓等分?
参考答案:
等分就是把一个整体分成几个相等的部分。
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6.判断题
幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。
参考答案:
错
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7.判断题
幼儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
参考答案:
错
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8.名词解释
分类
参考答案:
分类是根据事物的同和异,把事物集合成类的过程。
分类的形式有按物体的名称分类、按物体的外部特征分类、按物体量的...
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9.问答题
简述学前儿童空间方位概念发展的一般过程。
参考答案:
由上下——前后——左右的发展顺序;
由以自身为中心到以客体为中...
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10.填空题
皮亚杰认为,()和()是儿童适应环境的两种形式。
参考答案:
同化;顺应
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