科学思维常识章节练习(2019.05.07)

问答题
下列选项中既包含发散思维又包含聚合思维方法的有（）A．检核表法与列举法B．头脑风暴法与信息交合法C．功能综合方法与集思广益法D．归纳推理方法与演绎推理方法
答案：
C
单项选择题
在“《屈原》的作者是郭沫若”这个命题中，“《屈原》的作者”和“郭沫若”这两个概念是（）
A、全同关系
B、反对关系
C、全异关系
D、交叉关系
单项选择题
“王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁”这个关系判断为（）
A、传递关系
B、反传递关系
C、偶传递关系
D、偶对称关系
问答题
马克思在《资本论》中以商品这个资本主义社会的细胞作逻辑起点，从分析商品开始通过揭示资本主义社会的各种矛盾，研究资本主义的生产过程、流通过程和资本主义生产的总过程，从而揭示了资本主义发展的规律性。上述材料对我们实现从思维抽象上升到思维具体有什么启发？
答案：实现从思维抽象上升到思维具体，要选择正确的环节。
（1）要选择一个合适的上升起点。这样的起点是这类事物中最基本...
单项选择题
在解决复杂性问题、进行思维创新时，我们应选择非线性思维方法，对此，下列认识正确的是（）①非线性思维是复杂性科学的思维方式②它强调不同要素之间的非线性相互作用，强调关联、演化和不稳定③处理简单性问题，运用分析的还原的思维，没有复杂性思维的参与④处理复杂性问题，运用非线性思维，没有分析思维的参与
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
单项选择题
下列不属于换位推理的是（）
A、有些胎生的动物是会飞的，所以，有些会飞的是胎生动物
B、金子是发光的，所以有些发光的是金子
C、有些教师不是师范院校毕业的，所以，有些教师是非师范院校毕业的
D、所有商品都是有使用价值的，所以，有些有使用价值的是商品
单项选择题
综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是（）
A、深入实践，掌握丰富的第一手材料
B、研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等
C、对获取的大量材料进行鉴别和筛选
D、把一个同学的德智体各方面的表现统一起来考查，才能正确评价这个学生
单项选择题
某中学高三（1）班举行了关于公民政治参与的主题交流活动。王敏说：我对政府工作提出过批评建议；张宇说：我参加过居民委员会的选举；李林说：我找过人大代表反映过交通问题；刘浩说：我参加过出租车价格调整的听证会。根据同学们的发言，我们可以判断（）①王敏发现了政府没有合理行政②张宇依法直接行使了民主权利③李林参与的是基层的民主管理④刘浩参与政府的民主决策过程
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
单项选择题
创新需要灵感，而灵感又来自（）①聪明的大脑②有准备的大脑③对相关知识的必要积累④社会实践之中
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
单项选择题
漫画《乌鸦教子》给我们的启示是（）①要发挥意识对改造客观世界的指导作用②要敢于突破思维定势③要有革命的批判的创新意识④要敢于寻找新思路
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④