A.社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护 B.老年人理解能力下降,社会工作者对其不能有效配合工作的表现乱吼乱叫 C.被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助 D.与老年人打交道的过程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情 E.老年人在与社会工作者沟通中,想到了自己的孩子,对社会工作者表现出异样的热情
A.居家养老 B.机构照顾 C.老年公寓 D.社区照顾
A.老年人生活需要协助的程度 B.老年人的经济条件 C.老年人的健康状况 D.老年人的社会地位
A.健康维护 B.婚姻家庭 C.就业休闲 D.身后事宜安排
A.生理的老化 B.社会的老化 C.年龄的老化 D.心理的老化
A.尊重自决权 B.尊重保密权 C.尊重选择权 D.干预小组动力
A.抑郁症 B.痴呆症 C.谵妄症 D.焦虑症
A.按照人的社会经历而确定的个体年龄 B.按照人的生理状态,生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄 C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄 D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量。 B.老年社会工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区入住设施服务三类 C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输 D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合三项
A.入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊性,需要社会工作者深入了解和注意 B.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员,负责满足老人心理、社会和家庭方面的需要 C.在所有老年人服务中,机构照顾往往是老人最先选择的服务方式 D.根据照顾质量,可以将养老机构照顾模式分为"园艺模式"和"仓储模式"