A.气促、感觉心慌、心率快 B.心悸、疲乏、周身不适 C.心动过速、气促、发热 D.感觉心慌、发热、疲乏 E.心动过速、发热
A.热情接待,做好入院介绍 B.吸氧 C.全面收集资料 D.进行戒烟的健康教育 E.书写护理计划
A.皮肤完整性受损 B.有窒息的危险 C.语言沟通障碍 D.营养缺乏 E.便秘
A.护理问题 B.病因或相关因素 C.症状和体征 D.患者的心理状况 E.实验室检查
A.测量病人的体温 B.听右下肺有无湿啰音 C.触摸皮肤温度、湿度 D.阅读病人的查体记录 E.查看病人尿液的颜色与性状
A.意识状态 B.营养状态 C.脉搏的节律 D.皮肤的颜色 E.呼吸的频率
A.水样粪便 B.脉搏100次/分 C.体温38.1℃ D.腹痛 E.急性面容
A.患病史、婚育史、药物过敏史 B.姓名、性别、出生年月、民族、职业 C.心率、血压、脉搏、呼吸 D.四肢活动度、营养状况 E.家庭状况、经济状况、工作环境
A.一种护理工作的分工类型 B.一种护理工作的简化形式 C.一种系统的解决问题的方法 D.一种技术操作的程序 E.一种护理活动的循环过程
A.每30min测血压一次 B.2周后病人能拄着拐杖走路 C.1周后病人自理能力增强 D.出院前教会病人注射胰岛素 E.雾化吸入每天2次