A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程 B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程 D.德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出指导德育工作的基本要求。
A.疏导 B.因材施教 C.导向性 D.尊重学生与严格要求相结合
A.榜样示范法 B.陶冶教育法 C.参观法 D.实际锻炼法
教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。