幼儿音乐教育章节练习(2019.05.10)

名词解释
音乐表达力
答案：指幼儿借助一定的声音和动作来表达音乐美的能力。
填空题
柯达依认为，（）是民族精神最完美的表现。
答案：民族文化
问答题
如何在幼儿音乐欣赏的时候分析材料？
答案：教师在组织幼儿的音乐欣赏活动之前，首先要对欣赏的音乐作品进行深入分析，在充分倾听音乐音响的前提下，分析教材所表现的内容、...
单项选择题
玩《小鸟和汽车》游戏时，教师可这样说：“我是鸟妈妈，小朋友们都是小鸟，现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说：“小鸟飞时翅膀要张得很开，看，象我这样用脚尖（脚掌）着地，没有一点儿声音。”这是教练音乐游戏中的（）环节。
A.检查幼儿熟悉游戏音乐的情况
B.设计游戏动作
C.练习音乐游戏
D.游戏的简单化和复杂化
填空题
（）组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。
答案：韵律动作
问答题
试分析歌唱的简单知识和技能。
答案：幼儿可以掌握的歌唱知识和技能主要有：
一起唱歌时不使自己的声音突出；轮流歌唱时准确的与他人或其它声部衔接；轮唱...
多项选择题
为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点（）
A.能增加幼儿活动的趣味性，扩大动作的表现力
B.节奏清晰、结构工整
C.旋律优美、形象鲜明
D.多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
问答题
配器时，什么是力度的对比？
答案：在整个演奏过程中应有力度的变化。有时根据乐曲比的需要，应使某些乐句更加强些，某些乐句更加弱些，以突出力度上强弱。音量上大...
单项选择题
刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。
A.欣赏特征
B.技艺特征
C.形象特征
D.情感特征
填空题
奥尔夫体系的教学方法主要是“（）”。
答案：引导创作法