A.音乐教育 B.音乐欣赏 C.培养审美素质 D.社会责任感
A.社会行为 B.伦理规范 C.艺术创造 D.与人交往
A.上升型旋律 B.速度渐快 C.起音速度慢 D.力度渐强
A.没有表现性 B.没有概念性 C.没有语义性 D.没有形象性
A.莉莉·克劳斯 B.格伦·古尔德 C.席夫 D.图雷克
A.频率 B.振幅 C.时长 D.包络
A.柴可夫斯基在《1812序曲》中用《马赛曲》表现法国人 B.《红色娘子军》洪常青出场音乐 C.冼星海在《黄河》中用《东方红》表现毛主席 D.《红色娘子军》洪常青牺牲音乐
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