A.义理开导法 B.以情志相胜法 C.习见习闻法 D.消愁怡悦法 E.气功引导法
A.抑郁症 B.焦虑症 C.社交恐惧症 D.强迫症 E.惊恐发作
A.治疗期和治疗后期两阶段 B.治疗前、中和后期三阶段 C.开始、中期和巩固结束期 D.治疗期和随访期两阶段 E.治疗期和巩固期两阶段
A.调节本我和超我冲突的中介因素 B.指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价 C.还有一个代表个人所希望的自我形象的“理想自我”概念 D.“自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标 E.“自我”是个人意识到的自我
A.促进来访者的成长,自强自立 B.使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖 C.了解自己的能力界限和专业职能的界限 D.明确来访者自身的权利和义务 E.使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点
A.自我实现 B.无条件积极关注 C.成长需要 D.有条件积极关注 E.自我受冲击
A.自由联想 B.顺其自然 C.克服阻抗 D.释梦 E.发泄
A.主动倾听 B.共情的回应 C.移情分析 D.对峙 E.观察
A.离异家庭 B.组合家庭 C.核心家庭 D.孤儿 E.单身家庭
A.房间以l2~15m为宜 B.色彩以淡雅为主 C.沙发要成90°摆放 D.配备纸巾和水 E.适当装饰绿色植物或艺术画