国家开放大学(管理案例分析)章节练习(2019.06.12)

判断题
案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
答案：正确
判断题
在案例的分类中，短小精干的案例一般都属于高结构或技术问题型案例。
答案：正确
判断题
案例教学中，只有教师需要有自己的角色定位，学生只需做一个好观众即可。
答案：错误
单项选择题
以下哪种表述是正确的？（）
A.实例就是案例
B.实例并不等同于案例
C.案例就是范例
D.举例等同于案例
问答题
案例撰写的基本原则是什么？
答案：
（1）仿真原则；
（2）中立原则；
（3）矛盾原则；
（4）前瞻原则
问答题
威恩作为公司领导解决矛盾的方法是否可行？
答案：威恩解决矛盾的方法是可行的。他采用了转移目标的策略，在促进沟通的过程以他们共同的冲突者马德为切入点，并促进小花和李明之间...
问答题
案例的写作提纲应包括主要哪些内容？
答案：（1）目的和用途
（2）要解决的主要问题和决策层次
（3）案例的类型
（4）案例的难度
判断题
管理案例的主体应该是待解决型的案例。
答案：正确
单项选择题
以下哪一点不是案例说明应当包括的要点？（）
A.教学目的与用途
B.启发性思考题
C.背景信息
D.案例撰写者信息
判断题
创新性是管理案例分析的一个重要原则。
答案：正确