小学数学教学研究章节练习(2019.06.23)

来源:考试资料网
3.名词解释顿悟式
参考答案:

一定的“心向”,努力发现手段与目标之间的有意义的联系,而这种联系正是问题赖以解决的基础。

参考答案:1、说课是集体备课的一种重要形式,是有目的、有计划、有组织、有准备的教研活动。
2、说课是面向教师的,其目的是...
参考答案:

①创设情境。
②提出假设。
③检验假设。
④总结运用。

参考答案:⑴仔细审定问题情境。
策略有:
①按基本成分分解问题情境。
②抓住关键语句。
③...
参考答案:学生难以理解和掌握或易于引起混淆或误解的教学内容。
参考答案:

1、加强基础知识的教学
2、重视解题策略的训练
3、让学生经历问题解决的过程