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章节练习
00398学前教育原理章节练习(2019.06.30)
来源:考试资料网
1
个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的()。
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2
要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件,即()。
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3.问答题
简述学前教育与人口的关系
参考答案:
1.人口:指生活在一定社会区域内,具有一定数量与质量,形成一定结构的人的总体。
2.人口质量:指人口的身体素质...
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4
影响师幼关系的关键因素在于()。
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5.问答题
简述学前教育与文化的关系
参考答案:
1.文化:人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义则为社会精神文化,即社会的价值观、思想道德、科技...
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6
实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。
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7
过去的环境创设中,从设计到布置再到评价都由教师完成,并且在环境布置的内容方面,通常考虑的是老师擅长什么就布置什么,幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
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8.问答题
如果你是那位梁老师,当幼儿对你说的话提出疑问时,你会怎样去处理,请您用精神环境中因人施教的原理去分析。
参考答案:
适宜于因人施教的精神环境,强调教师对幼儿多支持、多肯定、多接纳、多表扬、多鼓励、多关注、多信任、多自主等。这是形成融洽、...
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9
由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成,每一环节均由幼儿自己完成,教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是()。
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10
下面不属于学前教育功能主要特征的是()
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