00398学前教育原理章节练习(2019.06.30)

来源：考试资料网

1 个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的（）。

2 要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件，即（）。

3.问答题简述学前教育与人口的关系

参考答案：1.人口：指生活在一定社会区域内，具有一定数量与质量，形成一定结构的人的总体。
2.人口质量：指人口的身体素质...

4 影响师幼关系的关键因素在于（）。

5.问答题简述学前教育与文化的关系

参考答案：1.文化：人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义则为社会精神文化，即社会的价值观、思想道德、科技...

6 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须（）。

7 过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。

8.问答题如果你是那位梁老师，当幼儿对你说的话提出疑问时，你会怎样去处理，请您用精神环境中因人施教的原理去分析。

参考答案：适宜于因人施教的精神环境，强调教师对幼儿多支持、多肯定、多接纳、多表扬、多鼓励、多关注、多信任、多自主等。这是形成融洽、...

9 由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是（）。

10 下面不属于学前教育功能主要特征的是（）