国家开放大学(古代汉语(2))章节练习(2019.07.02)

来源：考试资料网
1.填空题律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是（）
参考答案：首联；颔联；颈联；尾联
进入题库练习
2.问答题人有福则富贵至，富贵至则衣食美，衣食美则骄心生，骄心生则行邪僻而动弃理，行邪僻则身死天，动弃理则无成功。夫内有死夭之难，而外无成功之名者，大祸也。而祸本生于有福，故日："福兮祸之所伏"。（《韩非子·解老》）
参考答案：人有福，富贵就来到；富贵来到，衣食就美好；衣食美好，骄心就产生；骄心产生，就会行为邪僻而举动悖理。行为邪僻，自身就会早死...
点击查看完整答案
进入题库练习
3.问答题

今不取，后世必为子孙忧。
参考答案：动词，变成。
进入题库练习
4.问答题

即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？
参考答案：疑问词，怎么能。
进入题库练习
5.问答题分析近体诗的平仄应采取什么步骤？
参考答案：一要根据首句第二字与尾字平仄推出首句平仄句型；
二要根绝首句平仄依照“对”、&ldqu...
点击查看完整答案
进入题库练习
6.问答题什么是古体诗？什么是近体诗？近体诗的主要特点及其与古体诗的主要区别是什么？
参考答案：唐代以前的诗歌或者唐代不讲究格律的诗歌叫作“古体诗”；将唐代以后按照诗律创作的诗叫作近体诗；二者主要区别：一是句数，二是...
点击查看完整答案
进入题库练习
7.问答题将下面古文翻译成现代汉语。慈母之于弱子也，爱不可为前。然而弱子有僻行，使之随师；有恶病，使之事医。不随师则陷于刑，不事医则疑于死。慈母虽爱，无益于振刑救死，则存子者非爱也。子母之性，爱也；臣主之权，策也。母不能以爱存家，君安能以爱持国？明主者通于富强，则可以得欲矣。故谨于听治，富强之法也。明其法禁，察其谋计。法明则内无变乱之患，计得于外无死虏之祸。故存国者，非仁义也。仁者，慈惠而轻财者也；暴者，心毅而易诛者也。慈惠，则不忍；轻财，则好与。心毅，则憎心见于下；易诛，则妄杀加于人。不忍，则罚多宥赦；好与，则赏多无功。憎心见，则下怨其上；妄诛，则民将背叛。故仁人在位，下肆而轻犯禁法，偷幸而望于上；暴人在位，则法令妄而臣主乖，民怨而乱心生。故曰：仁暴者，皆亡国者也。
参考答案：慈母对于幼子的爱是任何其他的爱都无法超过的。但是孩子有不良行为，就得让他受老师管教；有了重病，就得让他就医治疗。不受老师...
点击查看完整答案
进入题库练习
8.问答题滕王阁序
参考答案：序跋类
进入题库练习
9.问答题既
参考答案：副词，已经。
进入题库练习
10.问答题

直不百步耳，是亦走也。
参考答案：直：副词，仅仅，只是；是：指示代词，这
进入题库练习