A.体现正确的地理教学思想 B.能够正确体现教师对学生学习的规训作用 C.具有以教师教学为中心的合理结构 D.高效率的学习方法
A.使学生掌握乡土地理工作的基本技能，并在现实观察、调查中了解掌握本地区的地理特征 B.使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能 C.使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能 D.使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论
A.北京 B.上海 C.汕头 D.海口
A.冀 B.鄂 C.甘 D.吉
A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丁 D.甲、乙、丁
A.① B.② C.③ D.④
A.A B.B C.C D.D
A.我国东北地区昼长夜短 B.非洲热带草原进入旱季 C.南极地区科学考察进入最佳时期 D.地中海地区正午太阳高度达到一年中的最大值
A.太阳活动B.人类活动C.下垫面D.大气环流
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