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章节练习
心理健康与心理调适继续教育章节练习(2019.08.28)
来源:考试资料网
1
心理健康的新标准:()
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2.判断题
积极压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应。
参考答案:
对
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3.填空题
利用自己的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()
参考答案:
聚合思维
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4
人群性格外向,直率、果敢、精力充沛,自信心强,有支配他人的倾向和说服他人的能力,勇于冒险的人格类型为()。
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5
激发正能量需要()
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6.判断题
学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。()
参考答案:
对
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7.判断题
压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
参考答案:
对
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8
根据职业心理素养与竞争力提升下,()时代,需要一辈子学习,否则知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化。
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9
职业倦怠症的特点()
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10
个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间、地点限制的,这说明个性具有()
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