A.保健因素 B.激励因素 C.工资因素 D.安全因素
A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高 B.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低 C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低 D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高
A.工作安全 B.工作经验 C.忠诚和承诺 D.时间和努力
A.满意的反面是不滿意 B.激励因素是指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素 C.激励因素具备了可以令员工满意,不具备会招致员工不满 D.双因素理论和需要层次理论的区别是,双因素理论针对满足需要的目标或诱因
A.低的负效价、低期望和高工具性 B.高的正效价、高期望和低工具性 C.低的负效价、高期望和低工具性 D.高的正效价、高期望和高工具性
A.绩效薪金制必须以公平、量化的绩效评估体系为基础 B.绩效可以是个人绩效、部门绩效和组织绩效 C.绩效薪金制是将绩效与报酬相结合的激励措施 D.绩效薪金制同公平理论关系比较密切
A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论 B.目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的目标 C.目标管理时目标设定可以自上而下,也包括自下而上的过程 D.目标管理主张参与决策
A.组织应结合为一体,不可分崩离析 B.员工有能力而且意愿贡献他们的想法和建议 C.效率提高后所增加的获利,应与员工共同分享 D.所有员工对制度报以强烈的认同态度 E.劳资双方彼此相互信赖
A.效价 B.期望 C.工具 D.需要
A.目标管理 B.行为矫正 C.参与管理 D.工作设计