A.有利于调整托幼园所与公众的多边关系 B.有利于树立机构良好形象,提高声誉 C.有益于引导和组织家长及社区公众参与托幼园所的教育和管理活动,形成教育合力 D.有利于在园所内部形成和谐人际关系和组织氛围,增强凝聚力
A.日常生活练习 B.健康教育 C.感官教育 D.劳动教育
A.方向性 B.有效性 C.整体性 D.民主性
A.个体动机 B.团体动机 C.社会动机 D.利益动机
A.园务委员会 B.班级或班组 C.保教组 D.党团和群众组织
A.系统管理理论 B.决策管理理论 C.权变理论 D.管理文化研究
A.托儿所 B.幼儿园 C.学前班 D.家庭托儿所
A.开会 B.信息 C.时间 D.权力