A.2~3人为宜 B.5~8人为宜 C.10人以上为宜 D.20人以上为宜
A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为
A.服务功能 B.教育功能 C.宣传功能 D.经济功能 E.协调功能
A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
是指向学生传授系统科学知识和技能,培养和发展学生智力才能的教育活动。
A.联络课程 B.合科课程 C.综合课程 D.问题课程
A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和隐性功能
A.充分体现素质教育的理念 B.突破学科中心 C.改善学习方式 D.体现评价促进学生发展的功能,评价建议具有较强的操作性 E.为课程标准的实施提供广阔的空间