A.描述对象的评价能力 B.描述评价背景的能力 C.使评价的适当目的概念化的能力 D.确定评价对象的优点或价值的能力 E.能否坚持道德标准
A、学科中心取向 B、学习者中心取向 C、问题中心取向
A.动作——映像——概念 B.动作——图式——概念 C.动作——映像——符号 D.动作——图式——符号
A.相对评价 B.绝对评价 C.个人内评价 D.形成性评价
A.3-5 B.5-6 C.5-8 D.6-9
A.纵向组织 B.横向组织 C.直线式组织 D.螺旋式组织
A.绝对评价 B.相对评价 C.个人内评价 D.诊断性评价
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