职业教育心理学章节练习(2019.11.22)

单项选择题
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）
A.冲动型问题行为
B.扰乱性的问题行为
C.多动型问题行为
D.自律障碍行为
单项选择题
影响自我效能感最大的因素是（）
A.成败经验
B.替代经验
C.言语劝说
D.情绪唤醒
判断题
职业意向是个体对所从事职业的认识和评价。
答案：错误
问答题
简述高级阶段的尊重训练有何重要意义？
答案：高级阶段的尊重训练不只是一个外在的社会教育过程，更主要的是一个内发的恢复性治疗过程，有着充分的治疗性、建设性、创造性意义...
单项选择题
合作是实现课堂管理促进功能的（）
A.必要条件
B.辅助条件
C.重要表现
D.主要过程
单项选择题
职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料（如班级鉴定、教师评语、学生的作业等）进行分析，是（）具体研究方法。
A.调查法
B.实验法
C.个案研究法
D.观察法
单项选择题
（）是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
A.教学方法
B.现代教学
C.系统教学
D.教学策略
问答题
简述桑代克的尝试错误说及其对职校教育教学工作的启示。
答案：美国心理学家桑代克提出的尝试错误说认为，问题解决是刺激情景与反应形成适当联结的过程，而这种联结是通过尝试错误逐步形成的。...
多项选择题
行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展的，并不是一成不变的。
A.遗传
B.环境
C.个体能动性
D.教育训练